Образование-чепуха, главное талант.

                                                                                                                             М.Горький.

Перефразируя классика, имея талант, почему бы не воспользоваться образованием? Говоря об образовании и воспитании дошкольника, как родители, так и специалисты значительно расходятся во мнениях. Одни считают, что детям, независимо от их собственного желания и способностей, необходимо ходить в детский сад, кружок рисования, музыкальную школу и еще десяток различных кружков и секций. Другие положительно отзываются о занятиях у репетитора, и даже в нескольких совершенно разных направлениях - например, математическом и гуманитарном одновременно. Третьи отстаивают пользу семейного воспитания.

Как же родителю определить, какой вариант будет лучшим для его ребенка?

Нужно понимать, что в любой методике имеются как плюсы, так и минусы. К примеру, детские сады с вовлеченностью ребенка в коллективные занятия и общественную жизнь предоставляют ему отличную возможность приспособиться к общению с окружающими его людьми. С другой стороны в большом коллективе и внимания ребенку со стороны воспитателя, преподавателя уделяется меньше.  А индивидуальные  занятия с репетитором предполагает, что все внимание преподавателя будет сосредоточено на вашем ребенке, что делает обучение более эффективным и позволяет больше внимания уделить практике. Но, стеснительным детям оставшись с взрослым незнакомым человеком, особенно если ребенок не очень общительный, может быть психологически сложно. Это может сказаться на качестве обучения. Хотя опытный преподаватель с индивидуальным подходом к каждому ребенку довольно быстро справится с этой проблемой. 

Приспособление к окружающему миру,  социальная адаптация -  важна, особенно для детей среднего и старшего дошкольного возраста. Поэтому вы можете помочь ребенку заранее узнать, что значат такие понятия как «работа в команде», «коллектив» и др. Если в самом начале  ребенку эти понятия помогут узнать его семья и друзья во  дворе, то дошкольный образовательный центр поможет ребенку систематизировать и применять знания и нормы поведения в кругу других людей.  Родители, имеющие в семье нескольких детей, конечно же, прекрасно понимают, что к каждому ребенку необходим 

индивидуальный подход. То, что подходит одному, может быть совершенно противопоказано другому. Поэтому, исходя из  психологических особенностей своего ребенка, каждый родитель должен  выбрать тот вариант, который считает приемлемым для себя. Но, что бы вы ни выбрали, важно помнить, что это обучение должно не просто занять ребенка на удобное вам время, но и развивать его сильные стороны. Многие увлечения развивают хорошие качества, такие как терпение, усидчивость, целеустремленность. Занятия физ.культурой – так же важная часть образования и воспитания.

Вот несколько простых советов, которые помогут вам сделать индивидуальные занятия ребенка более эффективными.Выбрав преподавателя, заранее обговорите, каких целей вы хотите достичь, уточните, какими методическими пособиями пользуется репетитор, договоритесь о времени занятий. В большой степени этот процесс должен контролироваться родителями. Если ваш ребенок посещает нескольких репетиторов, то пусть это будет  не в ущерб другим занятиям. И не забывайте, о том, что у ребенка должно быть достаточно времени для отдыха.

Каким бы хорошим ни был преподаватель, важная часть процесса обучения - самостоятельное выполнение заданий - домашняя работа. Во многом именно регулярность ее выполнения  – залог успеха. Самостоятельное выполнение таких заданий учит детей обходиться своими силами, не полагаясь на подсказки, рассчитывать не только на преподавателя, но и на себя. 

Как  ни  важны  коллектив или  выбор хорошего преподавателя, едва ли не главную роль в жизни и развитии ребенка играют родители. 

Чем бы ни увлекался ваш ребенок, принимайте активное участие в этой – важной  - части его жизни.  Простого: «Ванечка, отыграл все положенные гаммы? Молодец, иди, погуляй»  - не достаточно. Уделите время ребенку, внимательно выслушайте его. Выскажите свое мнение и не обходите стороной недочеты в его работе. Указывайте на ошибки, но будьте тактичны. Помните, что в этом возрасте дети очень восприимчивы к критике. Резко сказанное слово может надолго отбить желание ребенка заниматься даже любимым делом. Проявляйте инициативу, но не навязывайте свое, безусловно, более компетентное мнение. Позвольте ребенку действовать самостоятельно, выполнить задание и с гордостью сказать вам: «Это Я сделал». Не стоит считать, что если, по – вашему мнению, ребенок слишком мал, то он не в состоянии справиться с задачей, поставленной преподавателем.   И непременно хвалите ребенка за малейшие успехи. Даже если у него не очень хорошо получилось выполнить какое-то задание, похвалите его за приложенные усилия.   Однако нужно быть внимательным. Хвалите ребенка только тогда, когда действительно есть за что.  Если похвала неискренняя – ребенок почувствует фальшь. 

Итак, даже самый талантливый ребенок нуждается в хорошем руководстве. При грамотном подходе родителей и опытном преподавателе, талант вашего чада принесет долговременную пользу. И однажды, возможно, Петя, который так любил рисовать и Вася, играющий на пианино, станут художником с мировым именем Петром Петровым, и Василием Васильевым – знаменитым пианистом.Удачи вам Друзья,Если вам помогла данная статья оставьте свой отзыв.

                                                                          Ссылки на данный ресурс,